In opdracht van het lectoraat van de Hogeschool van de Kunsten in Amsterdam geef ik trainingen, workshops en coaching rond de theorie van Wicked Kunsteducatie. Daarnaast sta ik met enkele opdrachten in het boek Wicked Arts Assignments.
In opdracht van het lectoraat van de Hogeschool van de Kunsten in Amsterdam geef ik trainingen, workshops en coaching rond de theorie van Wicked Kunsteducatie. Daarnaast sta ik met enkele opdrachten in het boek Wicked Arts Assignments.
Vanaf het allereerste begin ben ik betrokken bij ArtechLAB Amsterdam. Ik ontwikkelde de training en lessen op het gebied van STEAM-educatie. Daarnaast gaf ik docenten training tijdens sessies op scholen of tijdens onze twee jaarlijkse nascholing op het LearningLAB in Amsterdam.
Samen met Nathalie Roos, onderzoeker en docent bij de Hogeschool van de Kunsten in Amsterdam ontwikkelde ik de training en nascholing DEALING WITH THE REAL STUFF. Een vakoverstijgende training over activistische kunst en burgerschap.
Hou de actuele agenda in de gaten voor updates over de nascholing.
Soundlab School is een leerlijn voor de hele school waarin muziek, techniek, wetenschap en media samenkomen. In samenwerking met het Muziekgebouw SoundLAB, het HEMlab en ArtScience Lab ontwierp en coachte ik samen met Meldrid Ibrahim muzikanten en leerkrachten om actueel muziekonderwijs te maken.
Kunst en burgerschapsvorming op het Johan de Witt College: In opdracht van de AHK
Samen met de onderzoeksgroep van het lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten hebben Meldrid Ibrahim en ik een vernieuwend programma ontwikkeld waarin kunstonderwijs gekoppeld wordt aan actuele burgerschapsthema’s. Zo leren leerlingen niet alleen creëren, maar ook kijken, vragen stellen en betekenis geven.
Voor Fix Maakonderwijs verzorgde ik een nascholing en coaching voor het begeleiden van kunstenaars bij het maken van vakoverstijgend lesmateriaal.